Multimedia

Classe del 19.01.11

A classe ens hem ficat a la pàgina web: http://www.edu365.cat/ amb la finalitat de escogir un joc, jugar per posteriorment omplir la fitxa sobre l'evaluació multimedia del joc que trobem a http://peremarques.pangea.org/evalua.htm

Webs 2.0

Classe del 12.01.11 

Classe magistral sobre les WEB 2.0

Què és la Web 2.0? 

La Web 2.0 és la representació de l'evolució de les aplicacions tradicionals cap a aplicacions web enfocades a l'usuari final. El Web 2.0 és una actitud i no precisament una tecnologia. 

La Web 2.0 és la transició que s'ha donat d'aplicacions tradicionals cap a aplicacions que funcionen a través del web enfocades a l'usuari final. Es tracta d'aplicacions que generin col·laboració i de serveis que reemplacin les aplicacions d'escriptori. 

És una etapa que ha definit nous projectes a Internet i està preocupant-se per oferir millors solucions per a l'usuari final. Molts asseguren que hem reinventat el que era l'Internet, altres parlen de bombolles i inversions, però la realitat és que l'evolució natural del medi realment ha proposat coses més interessants com ho analitzem diàriament en les notes d'Actualitat. 

Però per entendre d'on ve el terme de Web 2.0 hem de remuntar al moment en què Dóna-li Dougherty de O'Reilly Media va utilitzar aquest terme en una conferència en què va compartir una pluja d'idees al costat de Craig Cline de MediaLive. En aquest esdeveniment es parlava del renaixement i evolució de la web. 

Principis de les aplicacions Web 2.0: 

· La web és la plataforma 

· La informació és el que mou a l'Internet 

· Efectes de la xarxa moguts per una arquitectura de participació. 

· La innovació sorgeix de característiques distribuïdes per desenvolupadors independents. 

· La fi del cercle d'adopció de programari doncs tenim serveis en beta perpetu

En què ens serveix la web 2.0?

L'ús de el terme de Web 2.0 està de moda, donant-li molt pes a una tendència que ha estat present des de fa algun temps. A Internet les especulacions han estat causantsde grans bombolles tecnològiques i han fet fracassar a molts projectes.

A més, els nostres projectes han de renovar-se i evolucionar. El Web 2.0 no ésprecisament una tecnologia, sinó és l'actitud amb la qual hem de treballar perdesenvolupar a Internet. Potser allà hi ha la reflexió més important del Web 2.0.

Jo ja estic treballant en renovar i millorar alguns projectes, no perquè busqui etiquetaramb noves versions, sinó perquè crec fermament que l'única constant ha de ser elcanvi, i en Internet, el canvi ha d'estar present més freqüentment.

Alguns exemples de Webs 2.0:

· Doubleclick –> Google AdSense (Serveis Publicitat)

· Ofoto –> Flickr (Comunitatas fotogràfiques)

· Akamai –> BitTorrent (Distribució de continguts)

· mp3.com –> Napster (Descàrregues de música)

· Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopèdies)

· Llocs personals –> Blogs (Pàgines personals)

· Especulació amb dominis –> Optimizació en motors de cerca SEO

· Pàgines vistes –> Cost per clic

· CMSs –> Wikis (Administradors de continguts)

· Categories/Directoris –> Tags

Creació d'un lloc web per a la recerca d'informació:

https://sites.google.com/site/esperandoagodot2/home

Com fer una cerca efectiva a Internet?  Aquesta és la pregunta que ens hem proposat i a la qual li volem trobar resposta.

Una wiki és un lloc web on les pàgines poden ser editades per múltiples voluntaris a través del navegador web. Els usuaris poden crear, modificar o esborrar un mateix text que comparteixen. 

La wiki resulta ser una ajuda útil per introduir-se en la navegació pel portal, afegir continguts i fins i tot servir com a fòrum de consulta i d'opinió sobre l'estat i l'ús de la pàgina web de recursos humans. Pot crear-se, per exemple, entre usuaris de la pàgina web, un fòrum d'ajuda, perquè de manera interactiva pugui compartir informació relativa a aquesta aplicació de programari lliure. 

La influència de les noves tecnologies

Les noves tecnologies, crean adicció a un nivell més significatiu en els col·lectius dels adolescents. Els joves prioritzen coses com podem ser els videojocs, deixant de banda les coses que en realitat són més importants per enriquir la pròpia cultura, arribant fins i tot a perdre contacte amb els amics o la família. 

L'utilització d'una manera excessiva de les noves tecnologies ha provocat que la gent deixi d'utilitzar les formes tradicionals. La rapidesa amb la que es viu actualment ens ha portat a les abreviacions i a la modificació del llenguatge, per culpa de això la societat a perdut conceptes bàsics i quotidians.

A causa de les noves tecnologies, podem observar a la imatge que la comunicació pares-fills ha perdut molta importància. Els pares d'avui dia no dediquen la suficient atenció que necessiten els seus fills, solen passar molt poc temps amb ells, i la seva comunicació com hem dit abans és insuficient.

A més que ens fa entendre la imatge, què les noves tecnologies s'han conventir en el millor mitjà per a solucionar qualsevol tipus de problema o conflicte familiar?  

Aquesta imatge ens vol representar des de diferents punts de vista con es viu l'arriba de les noves tecnologies, dins de l'entorn de les escoles.

Per una banda estan els pares que no tenen temps per aprendre a utilitzar-les i això provoca que no estiguin assabentats de tot el món nou que s'obre al voltant del seu fill. Els administradors tenen que inventir motls diners per estar "a la moda" i en molts casos no es possible. Els professors es veuen obligats a formar-se en un món que per a molts s'ha tornat complex a causa de l'introducció de les noves tecnologies a l'aula, on els joves ho tenen tot molt més de la mà i els resulta més fàcil la seva utilització, que no pas per als mestres. I per últim trobem al nen que ha cambiat els llibres per els videojocs, sortir a jugar al carrer amb els amics per estar tancat dins de casa sense sortir, ni relacionar-se amb ningú. 

Primera classe de Tic!

Creació d'un blog per a la classe de Tic-Tac que farem servir de portafolis.

Cristina